Participación en el Programa de Apoyo a la Política Federal de Mejora de la Alfabetización Inicial en Argentina

El Centro Regional Basilea de Capacitación y Transferencia de Tecnología para América del Sur participó de la presentación del informe sobre la Evaluación de los Sistemas Sociales y Ambientales (ESSA), realizado como parte del proceso de preparación para la implementación del “Programa de Apoyo a la Política Federal de Mejora de la Alfabetización Inicial” Implementado por El Banco Mundial (BM), de acuerdo con la Política de Financiamiento del Programa por Resultados del Banco Mundial.

El programa se enmarca dentro de un enfoque programático multifasético (MPA por sus siglas en inglés) cuyo objetivo a largo plazo es apoyar la mejora de la alfabetización integral y el fortalecimiento de la gobernanza del sistema educativo en Argentina. Se espera que el MPA abarque tres fases u operaciones, cada una de las cuales comprende 4 años de implementación y se desarrolle simultáneamente con un Programa equivalente que está preparando en paralelo el BID. El primer tramo del MPA tiene como objetivo general contribuir a la mejora de la alfabetización inicial y al fortalecimiento de la coordinación entre el nivel nacional y subnacional. El Programa se encuentra bajo una operatoria de financiamiento del Programa para Resultados (PforR por sus siglas en inglés).

Con relación al componente ambiental, los principales riesgos e impactos ambientales del Programa, así como el enfoque del ESSA, se centran en la gestión de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE) y en la adquisición de AEEs, libros y elementos de papelería que puedan contribuir al incremento en el uso de energía y, la deforestación y a la generación de deshechos de papel.